科室工作職責

一.協調輔修專業、第二專業和雙學位人才培養方案的制（修）訂、匯編以及執行管理工作。

二.課程（含精品課程）的建設規劃及實施；各課程指導委員會的日常聯系與協調工作。

三.參與組織課程評估、專業評估、學生評教工作。

四.質量工程的申報、教學質量監控體系建設及執行管理。

五.教學違規及事故的調查、認定與處理。

六.參與試題（試卷）庫的建設與管理。

七.教學督導團工作。

八.外來人員非學歷教育、進修的組織與管理。

九.國內外、校內外優秀教學示范資料的收集與整理。

十.協助其它職能部門做好引進教學人員、外聘教師工作。

十一.完成處領導交辦的其他任務。

崗位職責及工作任務

崗位名稱：質量科科長

崗位職責：貫徹有關方針、政策、規定，通過教學質量管理，負責全校本科教學的質量監控與評價工作，不斷提高學校教學質量。

工作任務：

1、起草教學質量日常管理工作計劃、做好工作總結。開展教學管理理論、制度、改革方案的宣傳。

2、制定教學質量管理相關規章制度，制定日常教學管理工作流程。

3、開展教學質量管理工作研究。

（1）定期組織教學管理人員學習教學質量管理理論，提高理論知識和業務能力，組織有教師和教學管理人員參加的研討會，分析教學質量管理工作中存在的問題，積極采取應對措施；

（2）積極參與教學管理改革；

（3）積極開展教學管理改革試點工作，不斷總結經驗，提高教學質量管理工作水平；

（4）負責起草教學質量管理工作有關文件；

（5）及時傳遞教改信息，做好教改宣傳工作。

4、督促學院建立教學質量管理機構。

5、規范日常教學質量管理活動。

6、會同教學運行科開展教學檢查，組織開展專項教學檢查工作。

7、組織質量工程的申報、考核等相關恭祝。

8、積極提高教學管理水平，改進教學管理手段。

（1）不斷學習教學管理知識，更新管理觀念；

（2）不斷學習計算機知識，提高計算機應用能力，改進教學管理手段。

9、教育教學活動過程資料的收集、整理、統計、管理。

10、完成學校及處里布置的其它工作。

崗位名稱：教學質量評價崗

崗位職責：通過科學的評價與分析，建立通暢的教學信息網絡系統，營造良好的教學氛圍和育人環境，以取得最佳的教學效果 。

工作任務:

1、積極開展教學評估工作研究。

（1）學習教學評估理論，注重學習、借鑒國內外教學評估經驗；

（2）起草教學質量評價工作相關文件；

（3）總結工作經驗，制定、修改各項教學評價方案。

2、做好學期、年度工作計劃、工作總結，不斷改進工作方法，提高工作效率。

3、開展教師教學質量評價工作。

（1）制定、修改、完善評價方案；

（2）每學期組織實施教師教學質量評價工作；

（3）組織召開教師教學質量研討會。

4、組織學生網上評教、教師評學活動。

（1）制定、修改學生評教、教師評學活動方案，并組織實施；

（2）建立網上評教、評學系統，負責網上評教系統的數據輸入；

（3）學生評教、教師評學信息匯總、整理、分析、反饋。

5、負責學校學生教學督導信息員工作。

（1）組織校級學生教學督導信息員的選聘工作；

（2）組織校級學生教學督導信息員開展工作；

（3）收集、整理、分析、反饋有關教學信息。

6、開展學生學習質量評價工作。

（1）協同學生工作部門開展學生學習質量評價工作；

（2）協同就業部門開展畢業生質量評價工作。

7、督導團日常工作的協調與聯系。及時收集各種信息并及時反饋。收集教學督導信息，整理匯總督導組意見，及時進行反饋；收集領導干部聽課反映，及時反饋意見和建議。

8、積極提高教學管理水平，改進教學管理手段。

（1）不斷學習教學管理知識，更新管理觀念；

（2）學習計算機知識，提高計算機管理能力；

（3）參與教學管理系統的研制與開發，負責教學監控子系統的數據輸入與維護；

（4）建立教學檢查信息數據庫。

9、完成處里及科長布置的其它工作。

崗位名稱：課程建設管理崗

崗位職責：以學校的發展目標和總體規劃為依據，負責通識教育課、跨專業的公共課程建設，深化教學內容和課程體系改革，不斷提高課程建設水平，使學校課程建設工作科學化、規范化和制度化。

工作任務：

1、擬定課程建設工作計劃，做好工作總結。

2、擬定課程建設相關管理制度。

3、擬定學校課程建設規劃。

4、開展課程建設與管理研究與實踐，研究學院課程規范，在課程建設中不斷提出改革措施，開展試點工作，并及時總結經驗，加以推廣。

5、負責課程建設工作

（1）組織各院積極開展課程建設理論研究；

（2）負責通識教育課程、跨專業的公共課程的評價工作。

6、開展重點課精品課程、重點課程建設，組織課程申報、評審、驗收工作，評選優秀課程（優質、精品、重點建設課程）。

7、開展系列課程研究、建設工作，并做好經驗總結、交流、推廣工作。

8、開展課程整合研究、試點工作，并做好經驗總結、交流、推廣工作。

9、加強現代教育技術和課件的應用、推廣工作（CAI建設）。

（1）組織制定課程教學大綱；

（2）為人事處做好各課程（特別是基礎課）師資隊伍建設規劃和制訂教師業務進修計劃等提供意見；

（3）負責雙語教學工作；

（4）協助負責教學方法與教學手段的改革；

10、負責科室檔案管理和設備管理工作。

11、外來人員進修、二專業和雙學位的相關工作。

12、負責課程建設有關資料收集、整理、歸檔工作。

13、完成處里及科長布置的其它工作。

崗位名稱:教學計劃管理崗

崗位職責:深入貫徹落實有關教育方針和政策，以深化學分制管理改革為主線，組織學院制定科學合理的人才培養方案，并對課程設置進行整體優化和整合，促進可持續發展。

工作任務：

1、參與組織協調本、?？茖I人才培養方案的制定（含修訂）和實施。

2、參與協調相關學院制定（含修訂）專升本專業、雙學位、第二專業及輔修專業的教學計劃。

3、組織相關學院將新制定的各類教學計劃錄入教務管理系統，以供學生和老師實時查看，同時為下達教學任務以及組織教學過程提供依據。

4、負責教學計劃的日常維護和管理工作

（1）通過教務管理系統，監控全校各專業教學計劃的日常運行，針對教學計劃管理過程中存在的普遍問題提出改進意見；

（2）參與組織檢查教學計劃的執行情況，發現問題，及時按有關規定進行處理；

（3）根據專業發展要求，由學院提出書面變更方案并經審批同意后，適時地對教學計劃進行調整。

5、負責全校本?？茖I中課程的基本管理，維護教務管理系統中課程信息庫的正常運行。

6、參與組織相關學院撰寫課程教學大綱和課程簡介，組織學院對課程教學大綱進行網上錄入。

7、協助相關科室做好雙學位學分核算工作、進修生課程修讀工作、等級考試、畢業審核等工作。

8、做好教學計劃調整、課程替換、雙學位計劃、公選課申報等有關教學管理資料和教學文件的整理存檔工作。

9、不斷總結工作經驗，提高教學管理能力和服務水平。

10、完成領導布置的其他工作。