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      1. 分管處長: 唐潔

        科   長: 李艷
              教學質量評價崗:余熙燕  
            課程建設管理崗:蔣萬君
            教學計劃管理崗:沈雋湘
              辦公電話:   87720076



        科室工作職責

        一.協調輔修專業、第二專業和雙學位人才培養方案的制(修)訂、匯編以及執行管理工作。

        二.課程(含精品課程)的建設規劃及實施;各課程指導委員會的日常聯系與協調工作。

        三.參與組織課程評估、專業評估、學生評教工作。

        四.質量工程的申報、教學質量監控體系建設及執行管理。

        五.教學違規及事故的調查、認定與處理。

        六.參與試題(試卷)庫的建設與管理。

        七.教學督導團工作。

        八.外來人員非學歷教育、進修的組織與管理。

        九.國內外、校內外優秀教學示范資料的收集與整理。

        十.協助其它職能部門做好引進教學人員、外聘教師工作。

        十一.完成處領導交辦的其他任務。

        崗位職責及工作任務

        崗位名稱:質量科科長

        崗位職責:貫徹有關方針、政策、規定,通過教學質量管理,負責全校本科教學的質量監控與評價工作,不斷提高學校教學質量。

        工作任務

        1、起草教學質量日常管理工作計劃、做好工作總結。開展教學管理理論、制度、改革方案的宣傳。

        2、制定教學質量管理相關規章制度,制定日常教學管理工作流程。

        3、開展教學質量管理工作研究。

        (1)定期組織教學管理人員學習教學質量管理理論,提高理論知識和業務能力,組織有教師和教學管理人員參加的研討會,分析教學質量管理工作中存在的問題,積極采取應對措施;

        (2)積極參與教學管理改革;

        (3)積極開展教學管理改革試點工作,不斷總結經驗,提高教學質量管理工作水平;

        (4)負責起草教學質量管理工作有關文件;

        (5)及時傳遞教改信息,做好教改宣傳工作。

        4、督促學院建立教學質量管理機構。

        5、規范日常教學質量管理活動。

        6、會同教學運行科開展教學檢查,組織開展專項教學檢查工作。

        7、組織質量工程的申報、考核等相關恭祝。

        8、積極提高教學管理水平,改進教學管理手段。

        (1)不斷學習教學管理知識,更新管理觀念;

        (2)不斷學習計算機知識,提高計算機應用能力,改進教學管理手段。

        9、教育教學活動過程資料的收集、整理、統計、管理。

        10、完成學校及處里布置的其它工作。

        崗位名稱:教學質量評價崗

        崗位職責:通過科學的評價與分析,建立通暢的教學信息網絡系統,營造良好的教學氛圍和育人環境,以取得最佳的教學效果 。

        工作任務:

        1、積極開展教學評估工作研究。

        (1)學習教學評估理論,注重學習、借鑒國內外教學評估經驗;

        (2)起草教學質量評價工作相關文件;

        (3)總結工作經驗,制定、修改各項教學評價方案。

        2、做好學期、年度工作計劃、工作總結,不斷改進工作方法,提高工作效率。

        3、開展教師教學質量評價工作。

        (1)制定、修改、完善評價方案;

        (2)每學期組織實施教師教學質量評價工作;

        (3)組織召開教師教學質量研討會。

        4、組織學生網上評教、教師評學活動。

        (1)制定、修改學生評教、教師評學活動方案,并組織實施;

        (2)建立網上評教、評學系統,負責網上評教系統的數據輸入;

        (3)學生評教、教師評學信息匯總、整理、分析、反饋。

        5、負責學校學生教學督導信息員工作。

        (1)組織校級學生教學督導信息員的選聘工作;

        (2)組織校級學生教學督導信息員開展工作;

        (3)收集、整理、分析、反饋有關教學信息。

        6、開展學生學習質量評價工作。

        (1)協同學生工作部門開展學生學習質量評價工作;

        (2)協同就業部門開展畢業生質量評價工作。

        7、督導團日常工作的協調與聯系。及時收集各種信息并及時反饋。收集教學督導信息,整理匯總督導組意見,及時進行反饋;收集領導干部聽課反映,及時反饋意見和建議。

        8、積極提高教學管理水平,改進教學管理手段。

        (1)不斷學習教學管理知識,更新管理觀念;

        (2)學習計算機知識,提高計算機管理能力;

        (3)參與教學管理系統的研制與開發,負責教學監控子系統的數據輸入與維護;

        (4)建立教學檢查信息數據庫。

        9、完成處里及科長布置的其它工作。

        崗位名稱:課程建設管理崗

        崗位職責:以學校的發展目標和總體規劃為依據,負責通識教育課、跨專業的公共課程建設,深化教學內容和課程體系改革,不斷提高課程建設水平,使學校課程建設工作科學化、規范化和制度化。

        工作任務

        1、擬定課程建設工作計劃,做好工作總結。

        2、擬定課程建設相關管理制度。

        3、擬定學校課程建設規劃。

        4、開展課程建設與管理研究與實踐,研究學院課程規范,在課程建設中不斷提出改革措施,開展試點工作,并及時總結經驗,加以推廣。

        5、負責課程建設工作

        (1)組織各院積極開展課程建設理論研究;

        (2)負責通識教育課程、跨專業的公共課程的評價工作。

        6、開展重點課精品課程、重點課程建設,組織課程申報、評審、驗收工作,評選優秀課程(優質、精品、重點建設課程)。

        7、開展系列課程研究、建設工作,并做好經驗總結、交流、推廣工作。

        8、開展課程整合研究、試點工作,并做好經驗總結、交流、推廣工作。

        9、加強現代教育技術和課件的應用、推廣工作(CAI建設)。

        (1)組織制定課程教學大綱;

        (2)為人事處做好各課程(特別是基礎課)師資隊伍建設規劃和制訂教師業務進修計劃等提供意見;

        (3)負責雙語教學工作;

        (4)協助負責教學方法與教學手段的改革;

        10、負責科室檔案管理和設備管理工作。

        11、外來人員進修、二專業和雙學位的相關工作。

        12、負責課程建設有關資料收集、整理、歸檔工作。

        13、完成處里及科長布置的其它工作。

        崗位名稱:教學計劃管理崗

        崗位職責:深入貫徹落實有關教育方針和政策,以深化學分制管理改革為主線,組織學院制定科學合理的人才培養方案,并對課程設置進行整體優化和整合,促進可持續發展。

        工作任務

        1、參與組織協調本、??茖I人才培養方案的制定(含修訂)和實施。

        2、參與協調相關學院制定(含修訂)專升本專業、雙學位、第二專業及輔修專業的教學計劃。

        3、組織相關學院將新制定的各類教學計劃錄入教務管理系統,以供學生和老師實時查看,同時為下達教學任務以及組織教學過程提供依據。

        4、負責教學計劃的日常維護和管理工作

        (1)通過教務管理系統,監控全校各專業教學計劃的日常運行,針對教學計劃管理過程中存在的普遍問題提出改進意見;

        (2)參與組織檢查教學計劃的執行情況,發現問題,及時按有關規定進行處理;

        (3)根據專業發展要求,由學院提出書面變更方案并經審批同意后,適時地對教學計劃進行調整。

        5、負責全校本??茖I中課程的基本管理,維護教務管理系統中課程信息庫的正常運行。

        6、參與組織相關學院撰寫課程教學大綱和課程簡介,組織學院對課程教學大綱進行網上錄入。

        7、協助相關科室做好雙學位學分核算工作、進修生課程修讀工作、等級考試、畢業審核等工作。

        8、做好教學計劃調整、課程替換、雙學位計劃、公選課申報等有關教學管理資料和教學文件的整理存檔工作。

        9、不斷總結工作經驗,提高教學管理能力和服務水平。

        10、完成領導布置的其他工作。


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